Mấy ngày nay hình như trên mạng đang nổi lên đề bài writing con ngựa làm mọi người hoang mang, cho rằng mình thi quên cúng tổ nghiệp =))))))
Bạn có muốn đi thi không cần cúng giải nghiệp mà vẫn đạt điểm cao không? Bài viết này sẽ là câu trả lời :D
Với dạng đề con quỷ ngựa vừa rồi thì chúng ta có thể thấy rằng, để làm được đề IELTS không phải chỉ học thuộc lòng hay học tủ là xong, cần có kĩ năng làm bài và giải quyết các vấn đề một cách linh hoạt. Bài viết hôm nay, T.E.A. xin được gửi đến các bạn 3 kĩ năng và mẹo để có thể áp dụng cho các dạng bài khó này.
Tip 1: Khi bạn không biết từ vựng cụ thể nào đó, hãy miêu tả và giải thích hoặc liên tưởng nó.
Ví dụ khi miêu tả mấy cái chân con ngựa dưới đây, rõ ràng rất ít người biết cụ thể tên các bộ phận trong đó. Vậy nên cách tốt nhất là chúng ta có thể liên tưởng gần và nói rõ điều này trong bài report.
Sample answer from a student of mine:
40 million years ago, the foot of an eohippus very much resembled a hand of modern humans with five so-called fingers. 10 million years later, the Mesohippus evolved to have bigger fingers, though they looked more like toes at the time and the number of toes has decreased to only three. After another major evolution that took place 15 million years afterward, the Merychippus then had bigger toes, with the middle one outsizing the others, particularly similar to a tripod...
Comments:
- Dùng 'so-called' cho những gì bạn gọi nó nhưng khá chắc nó không phải là tên gọi đúng. Trường hợp này bạn học sinh không biết gọi là gì nên gọi đại là 'fingers' vì thấy nó khá giống là thêm chữ so-called cho giám khảo biết là đây chỉ là tên cho bạn đặt ra mà thôi.
- Kì sau bạn lại thấy nó giống toes nên đã đổi lại.
- Phần kết bạn liên tưởng tới mấy cái kiềng ba chân nên so sánh nó với cái tripod. Kiểu so sánh này vừa né được việc dùng thuật ngữ chuyên ngành ngựa mà còn sinh động và dễ hình dung.
Tip 2: OSASCOMP là chân ái
Nếu nhìn vào một bức hình, bạn không biết phải diễn tả gì về bức hình đó thì đừng lo, bởi bạn có thể đã học qua một điều tưởng chừng như đơn giản nhưng vô cùng tuyệt vời đó chính là hệ thống sắp xếp adjective OSASCOMP : Opinion, Size, Age, Shape, Color, Origin, Material, Purpose.
Tuy nhiên vì report của IELTS không được phép mang ý kiến cá nhân, yếu tố Opinion đã bị loại bỏ, còn lại 6 yếu tố bạn có thể linh hoạt áp dụng vào bài làm của mình khi có yếu tố đó.
Ví dụ như để miêu tả mấy con ngựa trời đánh này thì bạn có thể dùng một số yếu tố như là size, age, và bổ sung thêm một số đặc điểm khác nữa.
The early horse, known as Eohippus, was half the size of modern horses, with short tails and legs, and was without any hair along the back of its neck. Millions of years later, Mesohippus started to grow some hair along their neck before becoming fully grown like modern horses.
Comments:
- Ban đầu bạn học sinh nói về size.
- Sau đó bạn nói về phần bờm ngựa, không biết chữ mane nên bạn dùng tạm chữ hair.
(Đọc thêm về OSASCOMP đối với bài mấy cục đá tại: https://www.facebook.com/theenglishassembly/posts/685378995480496)
Tip 3: Write what you see
Nghe qua thì có vẻ đơn giản phải không nào? Ai mà chẳng biết là viết những gì mình thấy. Tuy nhiên nhiều bạn trong lúc làm bài do tâm thế hoảng loạn lên rồi cũng chẳng biết phải làm gì cho đúng. Kinh nghiệm là, bạn hãy cứ ghi những gì bạn thấy và cho là đúng thôi. Thấy cổ dài hơn thì bạn cứ ghi là dài hơn, thấy nó mập hơn thì cứ ghi là nó mập hơn. Cố gắng thả cho trí tưởng tượng của bạn hoạt động một chút để dễ liên tưởng thì bạn sẽ thấy không cần biết term của nó là gì thì chúng ta vẫn dễ dàng giải quyết dạng bài khó một cách thành công thôi.
---Chúc bạn áp dụng thành công và đạt điểm cao nhé.
Content written by The English Assembly
Feel free to share but please respect our copyright.
Email: theenglishassembly@gmail.com
Facebook: https://www.facebook.com/theenglishassembly
Instagram: https://www.instagram.com/theenglishassembly
Comments